Module prise de parole pour nos élèves de 4è

Afin de préparer les élèves à l’épreuve d’oral du DNB, plusieurs séances de travail sur la prise de parole auront lieu à destination des élèves de 4ièmes en salle flexible.

Objectifs :
– s’exprimer en public
– Travailler la confiance en soi
– Renforcer le respect de l’autre
– Trouver une cohésion de groupe

Séance 1 : exercices vocaux et corporels
Séance 2 : improvisations autour de textes proposés
Séance 3 : mise en voix des textes sélectionnés
Séance 4 : travail final et restitution publique

Les thèmes traités seront le racisme, l’antisémitisme et le harcèlement.


Aujourd’hui mercredi 26 février, ce fut donc la première rencontre avec Monsieur Didier Perrier metteur en scène. Il a fait découvrir aux élèves comment poser leur voix, être entendu, ne pas avoir peur du ridicule, bien articuler (jeu du chewing-gum dans la bouche), savoir écouter l’autre, être à l’écoute (jeu de la projection de la voix), la notion du regard afin de se rendre compte si la personne comprend, s’intéresse (jeu du miroir), la concentration, prendre le temps de respirer (très important), savoir gérer son stress (car le stress est normal mais il ne faut pas que ce soit du mauvais stress).

Quand on n’est pas concentré, la qualité du silence n’est pas là.

En effet, la qualité du silence est très importante.
Les élèves ont joué le jeu et ceci dans la bonne humeur.

Merci à Mme François pour la rédaction de cet article.