Dans le cadre des Cordées de la réussite, des élèves du collège ont participé à une journée d’immersion au lycée Jean Macé – site André Ternynck – à Chauny. Cette sortie avait pour objectif de leur faire découvrir concrètement plusieurs filières professionnelles et de les aider à mieux se projeter dans leur orientation.
Dès l’arrivée, l’accueil a marqué les élèves. « Les professeurs étaient très accueillants », témoigne l’un d’eux, tandis qu’un autre souligne aussi l’ambiance conviviale : « On a bien été reçus, et même la cantine était très bonne. »
Au fil de la journée, les élèves ont découvert quatre grands domaines : le froid et la climatisation, la plasturgie, la maintenance industrielle et la filière MELEC (métiers de l’électricité). En froid et climatisation, ils ont notamment appris à travailler le cuivre : « On a appris à élargir un tube en cuivre et à vérifier un montage, c’était concret », explique un élève.
En plasturgie, les collégiens ont observé des machines en fonctionnement et découvert les enjeux du recyclage : « J’ai aimé voir les machines et comprendre comment on recycle le plastique pour créer de nouveaux objets », confie un autre.
La maintenance industrielle a particulièrement marqué plusieurs élèves : « J’ai préféré la maintenance, on a vraiment manipulé, c’était comme de la technologie, mais en mieux », raconte l’un d’eux. En MELEC, les élèves ont réalisé des montages électriques : « On a branché des câbles pour allumer des ampoules, c’était intéressant et motivant », explique un participant.
Au-delà des ateliers, cette journée a permis aux élèves de mieux comprendre la diversité des métiers et des parcours possibles. « Cette sortie m’a permis de découvrir plusieurs métiers et de mieux comprendre ce que je pourrais faire plus tard », résume un élève.
Cette action s’inscrit pleinement dans les valeurs des Cordées de la réussite, en favorisant l’ouverture, l’égalité des chances et une orientation plus éclairée, grâce à une expérience concrète, responsable et valorisante pour tous les élèves.
Merci aux enseignants porteurs du projet « cordées de la réussite » mesdames Galetto et Tournache.
