Des abécédaires créatifs pour redécouvrir “La Prophétie des grenouilles”

Au collège, les élèves de 6ème BAUM ont mené à bien un projet original autour de leur lecture du roman La Prophétie des grenouilles, de Jacques-Remy Girerd. Guidés par leur professeure de français, ils ont conçu des abécédaires pour rendre compte, de manière ludique et personnelle, de leur compréhension de l’histoire.

Chaque lettre de l’alphabet a servi de point de départ : “A comme Amitié”, “B comme Bateau”, “C comme Courage”… Les élèves ont rivalisé d’imagination pour résumer les moments forts du roman tout en jouant avec les mots. Certains ont accompagné leurs textes de dessins colorés, d’autres ont ajouté des citations.

Le projet avait pour but de développer le goût de la lecture et de travailler l’expression écrite différemment. “Créer un abécédaire permet d’écrire, réfléchir, et illustrer tout en s’amusant”, expliquent Mme VAZZOLER, fière du sérieux et de la créativité de ses élèves.

Lors des journées portes ouvertes du samedi 28 mars, certaines réalisations seront présentés dans la salle E104 du collège.

Parents, camarades et personnels pourront ainsi admirer les travaux pleins de couleur et de fantaisie.

Entre humour, poésie et inventivité, ces abécédaires offrent un bel hommage à l’univers bienveillant et farfelu de La Prophétie des grenouilles.